Сегодня: 28 февраля 2021 | 05:19
Облачно+4ветер 5 м\с
Язык: рус укр

28.25

34.36

Войти

Школа будущего: как меняется система образования в Украине и что будет со старшими классами

11:11

Министерство образования планирует большие изменения: в украинских школах уберут старшие классы, а вместо них появятся лицеи. Что на самом деле предполагает образовательная реформа и что об этом думают педагоги Бердянска? Кого она коснется и когда вступит в силу? Разбирались наши журналисты.

Что такое Новая украинская школа и чем она отличается от «старой»?   

Школа будущего: как меняется система образования в Украине и что будет со старшими классами
Фото из интернета

Новая украинская школа (НУШ) — это долгосрочная реформа Министерства образования и науки (МОН), направленная на изменение среднего образования в Украине, которая стартовала в 2017 году. Цель реформы — создать школу, которая будет давать детям не только знания, как это происходит сейчас, но и умение применять их в жизни.

16 января 2020 Верховная Рада Украины приняла Закон «О среднем образовании», который стал продолжением этой реформы. Согласно 35 статье этого закона, вся государственная система общего среднего образования делиться на три уровня:

  • начальный (с 1 по 4 класс),
  • базовый (с 5 по 9 класс).
  • профильный (10-12 классы).

Малыши, которые пошли в первый класс в 2018 году будут учиться 12 лет. Начальные классы попрощались с табелями, вместо них появились свидетельства достижений, где написана характеристика ученика, а не оценка знаний. Такая система общего среднего образования позаимствована из западной модели.

По мере взросления детей Новой украинской школы, которые сейчас учатся в младших классах, будет происходит реформа и следующих уровней:

  • для базового – с 1 сентября 2022 года;
  • для профильного – с 1 сентября 2027 года.

До 2023 года школы должны определиться со своим юридическим статусом (лицей, гимназия или другое) и привести документы в соответствие. То есть учреждения базового уровня превратятся в гимназии, а профильного уровня — в лицеи. Реализация реформы рассчитана до 2027 года: к этому времени будут написаны учебные программы, изданы учебники, подготовленные учителя. Тогда же начнет действовать и государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ, по результатам которой ученики 9-х классов смогут поступать в лицеи. Зачисление в 10-12 классы будет происходить на конкурсной основе, а не автоматически.

Лицеи будут двух типов: академические и профессиональные. В 9 классе ученик должен принять решение, будет он учиться для поступления в вуз или осваивать профессию. Если цель ­- высшее образование, то школьник выбирает направление и поступает в академический лицей. Если же цель ­– обучиться профессии, то он выбирает профессиональный лицей.

Таким образом реформа НУШ пытается решить проблему репетиторов. «Старая» система образования не позволяет уделять пристальное внимание одним предметам – а другие изучать более поверхностно. В школах преподают сразу всё и с примерно одинаковой нагрузкой. Поэтому школьнику, который хочет поступить на лингвиста, нахватает уроков английского, а будущему медику – биологии и химии.  Поэтому родители нанимают старшеклассникам репетиторов по предметам, которые понадобиться для поступления в вуз. А с введением реформы все нужные для поступления предметы будут преподаваться в лицее, и платить дополнительно за услуги репетиторов не придется. От сегодняшних 10-11 классов такие лицеи будут отличаться хорошей материальной базой (лаборатории, техническое обеспечение), учителями, которые могут предмет преподавать углубленно, и учениками, которые хотят учиться.

 

Подводные камни воплощения программы

Идея неплохая, пока ее не начали реализовывать…

Школа будущего: как меняется система образования в Украине и что будет со старшими классами
Фото из интернета

Камень 1. Что делать школьникам, которые после 9 класса еще не определились ни с будущей профессией, ни с вузом? Сегодня при переходе в 10 класс у детей еще остаётся 2 года на размышления, но скоро такой роскоши у них не останется. Но даже те, кто определился, должен морально готовится к множеству экзаменов. Ведь сначала это будут выпускные в собственной школе, а затем — вступительные в несколько лицеев. Уже не говоря о том, что экзамены могут быть в один день. А это дополнительная нагрузка на школьника. И нет ли опасности в том, что многие подростки из неблагополучных семей после 9 класса просто останутся на улице?

Камень 2. Создать коммунальный лицей смогут только города с населением более 50 тысяч человек. Это значит, что школьники в небольших населенных пунктах, которые захотят продолжить обучение в 10 классе, будут вынуждены покинуть родную школу и искать лицеи в крупных городах вдали от дома. Например, в запорожской области только 4 таких города: Запорожье, Бердянск, Мелитополь и Энергодар. Более того, для создания лицея в его составе должно быть не менее четырех 10-х классов (закон «О среднем образовании»). То есть если местные власти захотят создать лицей, но не соберут четыре класса, то никакого лицея не будет.

Камень 3. Одним из самых трудных для воплощения пунктов реформы является норма о максимальном количестве «первоклашек» в классе — 24. Каким образом этого достичь, если сейчас в спальных районах крупных городов при действующей норме в 28 детей сидят по 35? Решить эту проблему крайне важно, ведь в переполненных классах учебный процесс нормально не проходит. Благодаря перепрофилированию до 2024 года, возможно, появятся дополнительные помещения, чтобы эти нормы воплощать. Но если учредители школ уже сейчас не начнут строить школы, эта норма останется на бумаге.

Камень 4. С одной стороны, переходный период достаточно лояльный и растянутый во времени, чтобы реформа не стала для учеников и их родителей шоком. Однако уже сейчас школы, которые задумываются о том, чтобы стать лицеями, с сентября планируют не набирать детей в первые классы. Точно также некоторые учреждения запланировали не набирать 10-11 классы. Киев начал такую практику. Если одна из трех школ становится лицеем, то ее первые классы и средние переходят в две ближайшие территориально школы, а старшие — в эту. Это означает, что ученику или придется переходить в школу, где 10-11 классы еще набирают, или поступать в лицеи, и скорей всего, в частные. Ведь разветвленной сети коммунальных лицеев еще нет — надо ждать до 2024 года.

Камень 5. А готовы ли школы переквалифицироваться? С момента введения в реформы НУШ много образовательных учреждений страны прошли первые этапы внедрения инновационных изменений в процессе работы. Было перестроено обучающее пространство, закуплена мебель, дидактические игры и пр. Однако действие реформы не закончено. Большей части украинских школ еще предстоит пройти долгий путь реноваций. Создание необходимых условий, совершенствование материальной базы потребует дополнительного финансирования. Если его не будет, то по всей Украине просто будут создаваться юрлица с названием «гимназия» и «лицей». Есть вызов и с подбором учителей — ведь для младших и старших классов обучение проходит совершенно по-разному. Впрочем, механизма отбора наиболее профессиональных специалистов пока нет.

Пока школы столицы «мчаться впереди планеты», школы других областей приняли выжидательную позицию до указаний «сверху». Так,  Наталья Викторовна Скиртач, заведующая ООШ №2, комментирует:

— Сейчас у нас другие проблемы. Практика показала, что дистанционное образование подходит далеко не всем, поэтому многие темы приходиться объяснять по второму кругу. Плюс постоянно приходиться думать о безопасности, чтоб никто не заболел. Поэтому мы не спешим пугать родителей реформами, которые сверху идут, но ещё пока не пришли. Прежде чем мы будем вводить какие-то изменения, информировать родителей и прочее, нам должны прийти методические рекомендации от министерства. К тому же наша школа русскоязычная и находится в процессе перехода на украинский язык. А в этом направлении у нас тоже ещё много вопросов: как, когда, в каком объёме. Поэтому сейчас самое главное не сеять панику. Этот год выпускается как обычно, следующий тоже. А дальше будет видно. Начальное образование у нас оформлено. Государство активно помогало школам в подготовке 1-4 классов для Новой Украинской Школы. Закупали телевизоры, ноутбуки, мебель, учебные материалы. Однако для 5 классов и старше как будет происходить процесс реновации – неизвестно. А ведь дети Новой украинской школы пойдут в 5 класс уже с 2022 года.

Камень 6. Дети, которые пошли в 2018 году в первый класс, ученики НУШ, в старших классах (с 2027 года) будут учиться по профильному принципу. Но как быть с детьми, которые пойдут в старшие классы раньше? Есть видение, что 2023-2024 годы станут пилотными: рабочая группа работает над тем, чтобы программу, которая рассчитана на три года и на профильное обучение, вложить в два года. Однако четкого ответа на этот вопрос нет. Нынешние 10-11 классы обещают пока не трогать. МОН прокомментировал, что Зачисление в старшие классы учреждений общего среднего образования в этом году, как и в прошлом, будет происходить после издания приказа о переводе в него учеников 9-х классов этого же учебного заведения, которые не намерены прекратить обучение в нем и не были отчислены или переведены в другие учебные заведения.

Юрий Викторович Билай, директор ООШ №7, комментирует:

— Все реформы планировались ещё в то время, когда ситуация в Украине была более финансово стабильной. Однако завтра посчитают, что это дорого и будут пересматривать. Но, как бы то ни было, будем делать, как скажут. Пока что остаётся свободный переход в старшие классы: никаких новшеств, главное учитесь. А заявление в 10-й класс было всегда. Ещё когда я учился родители писали «прошу перечислить мою дочь / моего сына». Это формальность нужна, что мы могли отчитаться, на основании чего мы держим ребёнка. Что его не силком держат, а он сам изъявил желание продолжать обучение.

Таким образом, завершится преобразование школьного обучения в Украине в 2027 году. Если, конечно, к этому времени не проведут какие-нибудь новые реформы, что очень вероятно.

ОПЗЖ зарегистрировала законопроект, который вернет ученикам право на получение в школах полного общего среднего образования

Школа будущего: как меняется система образования в Украине и что будет со старшими классами

Нардеп Александр Пономарев вместе с коллегами по фракции требует обеспечить всем ученикам конституционное право на образование.

За предыдущие годы власть под видом оптимизации закрыла более 2 тысяч школ, особенно в сельской местности, существенно сокращен преподавательский состав, а государственная поддержка современного материально-технического обеспечения учебных заведений оставляет желать лучшего. Теперь к этому добавляется еще одна «новация» от власти, вскореобучение в 10 – 11‑х классах будет возможно лишь в лицеях, а они могут создаваться только в городах с населением не менее 50 тысяч жителей, что предусмотрено ст. 32 Закона «О полном общем среднем образовании».

В ОППОЗИЦИОННОЙ ПЛАТФОРМЕ — ЗА ЖИЗНЬ считают эту норму закона нарушающей Конституцию и ограничивающей доступ учащихся в небольших населенных пунктах к полному общему среднему образованию.

Чтобы обеспечить полноценный доступ учащихся к полному среднему образованию, народные депутаты от ОПЗЖ зарегистрировали законопроект №4682 «О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины относительно обеспечения конституционного права граждан Украины на получение полного общего среднего образования». Данный законопроект подписал и народный депутат Александр Пономарев.

Парламентарии от ОПЗЖ считают, что возможность получить начальное, базовое и профильное среднее образование должны иметь все без исключения, независимо от количества проживающих в том или ином населенном пункте.

Автор: Виктория Пономарева

Новости с доставкой на ваш смартфон! Только о самом важном в Бердянске!
Наш канал в Telegram
Чат Бердянска в Telegram
Присоединяйтесь к сообществу в Viber: "PROБердянск"

Стартовала регистрация на ВНО... В Бердянске школьникам рекомен...
×